親愛的 勵友家人

很開心在春暖花開的季節，與您在這相遇。

3月為勵友的生日月，是勵友走入兒少生命的起點，也是愛與關懷蔓延的逗點，透過聆聽孩童的聲音，理解兒少的處境，進而同理孩子的需要。

將關懷帶入生活的點滴，柔軟這世界的框架，讓世界更有愛的溫度，讓更多孩子，擁有被世界溫柔相待的機會！

接續上期認識青少年就業的四大困境：

● 複雜的個人議題

● 不會主動求助或不知該如何求助

● 缺乏動機與方向

● 友善店家難覓

就培員會使用「職涯探索牌卡」、「職涯諮詢」，協助少年釐清生涯興趣與能力。

在確認「就業動機」與「急迫性」後，共同討論工作與升學的平衡。

視學生需要，辦理課程，含：生活自理、金錢管理、職人分享、職場參觀等，增進少年對真實職場的認識。

因應少年的「技能缺口」給予幫助。

例如：協助履歷建置、投遞，面試前預備態度與應變能力。 

當勵友服務的青少年跨過「18歲」的法律界線時，他們的「生活狀態」、「心智狀態」未必就此成長或改變；但是因為法律的限制，必須面臨離開機構和原來的支持網絡。